Po połączeniu końców przewodu z biegunami ogniwa igła magnetyczna odchyliła się względem przewodnika. Zmiana kierunku przepływu prądu elektrycznego spowodowała zmianę kierunku wychylenia igły magnetycznej.
Uczniowie ustawili na stole igłę magnetyczną na podstawce. Gdy igła przyjęła ustaloną
pozycję, rozciągnęli nad nią przewód zgodnie z kierunkiem wyznaczonym przez igłę (patrz
rysunek). Końce przewodu połączyli z biegunami ogniwa. Obserwowali zachowanie się igły.
Następnie powtórzyli doświadczenie, ale zmienili kierunek przepływu prądu elektrycznego
w obwodzie. W pobliżu układu doświadczalnego nie było ciał namagnesowanych.
Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli
jest fałszywe.
