DWMED

Dominacja sporofitu u paprotników oznacza przewagę:

przedrośla

pokolenia bezpłciowego

gametofitu

pokolenia płciowego

Glony mają zastosowanie jako:

Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij znaczenie hasła będącego jej rozwiązaniem:

1. Nauka badająca budowę i funkcjonowanie komórki.
2. Zielony barwnik roślin.
3. Element budowy komórki wyspecjalizowanych w pełnieniu określonej funkcji.
4. Może być twórcza lub stała.
5. Podstawowe elementy strukturalne budujące białko.
6. Inaczej tłuszcze.
7. Galaretowata substancja wypełniająca komórkę.
8. Oddychanie beztlenowe – inaczej.

Znaczenie hasła: 

Przeczytaj uważnie poniższe zdania, jeśli są prawdziwe zakreśl TAK, jeśli fałszywe – NIE. 

A. Struktury wyspecjalizowane w odbieraniu informacji ze środowiska to receptory

TAK                                  NIE

B. Filtry w kremach chronią nas przed przegrzaniem

TAK                                  NIE

C. Wchłanianie pokarmu do krwi i limfy odbywa się w jelicie cienkim

TAK                                  NIE

D. Bylina, w pierwszym roku swojego życia wyrasta z nasienia, kwitnie i ginie

TAK                                  NIE

E. Ośrodki odpowiedzialne za bicie serca i oddychanie znajdują się w rdzeniu przedłużonym

TAK                                  NIE

F. W ścianach serca znajduje się układ przewodzący

TAK                                   NIE

Połącz w logicznie pary przedstawiciela bezkręgowców z prezentowanym w drugiej kolumnie opisem lub cechą dla niego charakterystyczną:

Jola uczyła się na lekcjach biologii o składnikach odżywczych zawartych w pokarmach. W przyszłości chce zostać aktorką, ale jej zęby są raczej słabe. Chciałaby się tak odżywiać, aby wzmocnić swoje zęby. Wie już, że w jej diecie ważną rolę będą spełniały sole mineralne, a głównie sole wapnia i fosforu. Przygotowała sobie 3 zestawy sałatek z różnych produktów. Pomóż Joli wybrać ten zestaw, który najlepiej przyczyni się do wzmocnienia jej zębów.

Odpowiedź: Jola powinna wybrać zestaw                               , ponieważ                                                                                         .

Układ wydalniczy jest regulatorem środowiska wewnątrzustrojowego.

Napisz dlaczego go tak nazywamy:

Opisz rysunek przedstawiający kość długą szkieletu człowieka.

Spośród wymienionych funkcji,podkreśl te, które spełnia wątroba:

Mechaniczne rozdrabnianie pokarmu, transport substancji odżywczych, wytwarzanie wit. D3, usuwanie końcowych produktów przemiany materii, wytwarzanie żółci, gromadzenie węglowodanów w postaci glikogenu, unieczynnianie niektórych toksyn, wytwarzanie prawie wszystkich białek osocza.

Narysuj i opisz komórkę nerwową.

Które z wymienionych elementów układu krążenia zawierają zastawki?

Na rysunku przedstawiono doświadczenie. Zapoznaj się z tym rysunkiem i odpowiedz na niżej zamieszczone pytania. 

A. Jaki proces przedstawia rysunek ?

B. Jaki gaz ulatnia się w wyniku tego procesu?

C. Co stanie się z poziomem wody w probówce, w której zbiera się gaz?

A. Rozpoznaj przedstawione na rysunkach liście pospolitych drzew liściastych i podpisz je podając nazwę rodzajową. 

B. Rozpoznaj przedstawione na rysunkach grzyby i podpisz je. Zakreśl kółkiem te, które według Ciebie są trujące. 

Wybierz właściwą odpowiedź.

Przez wiatr rozsiewane są owoce oznaczone cyframi:

Wybierz prawidłowe informacje dotyczące budowy i funkcji łodygi. Zaznacz znakiem x odpowiedź A lub B lub C lub D. 

1. łodyga stanowi rusztowanie dla liści u kwiatów,
2. łodyga razem z liśćmi i kwiatami tworzy pęd,
3. łodyga u roślin zielonych prowadzi proces fotosyntezy,
4. u niektórych roślin pełni funkcje organu spichrzowego lub magazynującego wodę.