DWMED

Która z wymienionych chorób wymaga odizolowania osób chorych od zdrowych, aby nie doszło do zarażenia innych osób?
a. AIDS
b. ospa wietrzna
c. borelioza
d. tężec

Na rysunku przedstawiono budowę kwiatu pewnej rośliny.

Podaj nazwy i oznaczenia literowe części kwiatu, w których powstają komórki rozrodcze męskie i żeńskie.

1.

Komórki męskie powstają w ………………… Litera ……
2.

Komórki żeńskie powstają w ………………… Litera ……

Na rysunku przedstawiono budowę rośliny, która nie posiada wykształconych organów, nie ma typowej tkanki przewodzącej, ale ma zdolność zatrzymywania wody w organizmie. Rozmnaża się w cyklu przemiany pokoleń (płciowo i bezpłciowo za pomocą zarodników).

1. Dokończ zdanie:
Przedstawiona na rysunku roślina jest przedstawicielem ………………………………….
2. Literami A, B, C na rysunku oznaczono:
A – ………………………………………
B – ………………………………………
C – ………………………………………

Dokończ zdania tak, aby powstała prawdziwa informacja o wybranych gromadach lub przedstawicielach kręgowców.
A. Jedyną dwuśrodowiskową grupą kręgowców przechodzącą rozwój złożony są ………………………… .
B. Największy wieloryb – płetwal błękitny należy do gromady ……………………….. .
C. Przebywanie na określonych głębokościach bez straty energii umożliwia rybie narząd o nazwie …………………………………………………………………………….. .
D. Rozwijająca się ze skrzeku postać żaby, która ulega kolejnym przeobrażeniom nosi nazwę ………………………………………………………………………………… .
E. Ciało pokryte śluzem, cienka skóra z porami, dobrze rozwinięty narząd wzroku, płuca i powieki, to cechy przystosowujące żabę do życia w/na ……………………. .
F. Czas rozrodu ryb nosi nazwę ………………………………………………………… .

Rysunki przedstawiają reprezentantów trzech gromad bezkręgowców.

Na podstawie rysunków porównaj przedstawione organizmy pod względem dwóch cech budowy ciała.

Wskazówki:

Owady i pajęczaki najłatwiej rozróżnić na podstawie liczby par odnóży.

Rysunki przedstawiają reprezentantów trzech gromad bezkręgowców.

Uzupełnij zdania A i B tak, by zawierały pełną informację.
A. Cechą wspólną wszystkich bezkręgowców przedstawionych na rysunkach jest posiadanie odnóży krocznych zbudowanych …………………………………………………………. .
B. Przedstawione na rysunkach organizmy należą do:
1 – …………………….. 2 – ……………………….. 3 – ………………………

Na lekcji biologii uczniowie wykrywali zawartość skrobi w produktach spożywczych. Wykonali próbę kontrolną na obecność skrobi. Postępując zgodnie z metodą naukową sformułowali problem badawczy i postawili hipotezę naukową. Następnie przygotowali zestaw badawczy złożony z trzech elementów, przeprowadzili doświadczenie w pięciu powtórzeniach i wyciągnęli wnioski.

W wykropkowane miejsca wpisz brakujące elementy opisu doświadczenia.
1. ……………………….. : Czy bulwy ziemniaka i ziarna pszenicy zawierają skrobię?
2. Hipoteza: ………………………………………………………………………………. .
3. Przebieg doświadczenia.

Dwie cechy wspólne kwasów nukleinowych (DNA i RNA):
a. zawierają cukier rybozę i cztery identyczne zasady azotowe
b. zbudowane są z nukleotydów i mają postać podwójnej helisy
c. zawierają cukier deoksyrybozę i są nośnikiem informacji genetycznej
d. zbudowane są z nukleotydów a pojedynczy nukleotyd składa się z trzech elementów

Proces powielania DNA, w którego wyniku z jednej cząsteczki DNA powstają dwie cząsteczki identyczne z cząsteczką wyjściową to:
a. replikacja
a. transkrypcja
b. komplementarność
c. tworzenie kodu genetycznego

Oceń prawdziwość informacji z zakresu genetyki wpisując: P – prawda lub F – fałsz.

Założenie. Cechami dominującymi są: oczy ciemne, włosy kręcone. Cechami recesywnymi są: niebieska barwa oczu, włosy proste. Cechy dziedziczą się niezależnie od siebie.

W pewnej rodzinie urodziło się dziecko o niebieskich oczach i kręconych włosach. Jego matka ma oczy brązowe a włosy proste.
Zaznacz odpowiedź.

Jakiego fenotypu nie może mieć ojciec dziecka?

a. brązowe oczy
b. niebieskie oczy
c. proste włosy
d. kręcone włosy

Zaznacz błędną informację.
a. Wymiana gazowa u roślin lądowych zachodzi głównie przez aparaty szparkowe.
b. Oddychanie komórkowe zachodzi w mitochondriach.
c. Ryby oddychają tlenem rozpuszczonym w wodzie.
d. Największą powierzchnię wymiany gazowej wśród kręgowców mają płuca ptaków.

Istotą procesu fotosyntezy jest
a. pobieranie substancji organicznych z wody i dwutlenku węgla.
b. synteza węglowodanów z dwutlenku węgla i wody w obecności światła i chlorofilu.
c. synteza związków organicznych pod wpływem światła i tlenu.
d. produkcja energii w wyniku reakcji utleniania związków organicznych.

Jest to tkanka wchodząca w skład narządów układu ruchu. Zbudowana jest z długich, wielojądrowych komórek, mających postać włókien. Centrum komórek zajmują kurczliwe włókienka złożone z odcinków jaśniejszych i ciemniejszych, ułożonych na przemian.

Opis dotyczy tkanki:
a. nerwowej
b. mięśniowej serca
c. mięśniowej poprzecznie prążkowanej
d. mięśniowej gładkiej

Rysunek przedstawia jedną z postaci wirusa oraz komórkę bakterii.

Porównaj rolę ogonka wirusa przedstawionego na rysunku z funkcją rzęski/wici, którą posiadają niektóre bakterie.
Odpowiedź: